圣陶教育｜“與大師同行”——2023年全國中小學(xué)生科技創(chuàng )新夏令營(yíng)成功舉辦
作者：江蘇圣陶教育科技發(fā)展有限公司 發(fā)布日期：2023-08-29
習近平總書(shū)記指出，當科學(xué)家是無(wú)數中國孩子的夢(mèng)想，我們要讓科技工作成為富有吸引力的工作、成為孩子們尊崇向往的職業(yè)，給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀，讓未來(lái)祖國的科技天地群英薈萃，讓未來(lái)科學(xué)的浩瀚星空群星閃耀。
2023年7月16日-22日，由北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng )新研究院主辦、北京市第八十中學(xué)承辦的“與大師同行”——2023年全國中小學(xué)生科技創(chuàng )新夏令營(yíng)，是充分落實(shí)習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，是將培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體，把青少年培養成為擁有“四個(gè)自信”的孩子的一次具體行動(dòng)，夏令營(yíng)吸引全國三百多位中小學(xué)生和帶隊教師參加。
破冰之初相識。生活即教育，社會(huì )即學(xué)校。為了在短時(shí)間內讓小營(yíng)員們適應新的環(huán)境、結實(shí)新的伙伴，增進(jìn)團隊凝聚力，抵達營(yíng)地的第一天，小營(yíng)員們參加了以小游戲互動(dòng)為主的破冰儀式，開(kāi)啟科技創(chuàng )新之旅。
7月17日上午舉行了“與大師同行”——2023年全國中小學(xué)生科技創(chuàng )新夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式。北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng )新研究院院長(cháng)，民進(jìn)中央教育委員會(huì )副主任姚煒首先做開(kāi)營(yíng)致辭。姚院長(cháng)代表夏令營(yíng)主辦單位，向各位帶隊老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向熱情支持和幫助夏令營(yíng)順利舉辦的各參與學(xué)校和北京八十中，表示誠摯的感謝；并講到青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，是科技創(chuàng )新發(fā)展的有生力量。許多科學(xué)家從小就有科學(xué)夢(mèng)?？茖W(xué)夢(mèng)是學(xué)習的動(dòng)力、進(jìn)步的理想，是值得青少年追求的青春夢(mèng)。培養創(chuàng )新型人才是國家、民族長(cháng)遠發(fā)展的大計。我們愿與每所參與的學(xué)校，每位師生共同把“與大師同行”——全國中小學(xué)生科技創(chuàng )新夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng)辦得更好，從小培養同學(xué)們的創(chuàng )造精神，讓中國青少年的科學(xué)夢(mèng)展翅飛翔。也希望同學(xué)們把今天的夏令營(yíng)作為新的起點(diǎn)，努力繼承老一輩科學(xué)家優(yōu)良傳統，熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)、應用科學(xué)、創(chuàng )新科學(xué)，以科學(xué)夢(mèng)托起中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。并祝愿每位營(yíng)員都能成為有志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng )新、敢?jiàn)^斗，德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
西安高新區實(shí)驗小學(xué)黃迪主任、哈爾濱市實(shí)驗學(xué)校王佳玥主任作為教師代表發(fā)言，來(lái)自陜西師范大學(xué)實(shí)驗小學(xué)、西安高新區實(shí)驗小學(xué)、哈爾濱新區第二學(xué)校的三位學(xué)生作為營(yíng)員代表發(fā)言。
“仰望蒼穹，人類(lèi)一直都在追問(wèn)：宇宙是什么？宇宙從哪里來(lái)？宇宙到哪里去？誰(shuí)在決定宇宙的命運？”在開(kāi)營(yíng)儀式結束后，全國政協(xié)常委、中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院國家天文臺研究員、中國青少年科技教育工作者協(xié)會(huì )理事長(cháng)武向平向小營(yíng)員們詳細的解讀了上述問(wèn)題，用通俗、生動(dòng)的語(yǔ)言帶領(lǐng)大家遨游神秘宇宙、認識廣袤無(wú)垠的宇宙，追溯宇宙的起源，了解宇宙結構的形成和演化，從而激發(fā)青少年的好奇心和探索精神。
緊接著(zhù)，小營(yíng)員們迎來(lái)了一位可愛(ài)、幽默、風(fēng)趣的老爺爺——國家教育咨詢(xún)委員會(huì )委員、中國科技館原館長(cháng)，第七屆北京市科協(xié)副主席王渝生，他給孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)《孩子是天生的科學(xué)家》的講座。講座現場(chǎng)激情澎湃，會(huì )場(chǎng)互動(dòng)不斷、氣氛活躍，他講述了中外科學(xué)發(fā)展史和偉大科學(xué)家的故事，中國科學(xué)功勛人物以及自己的學(xué)習成長(cháng)歷程，激發(fā)孩子們從小立志向、從小愛(ài)科學(xué)！
午飯時(shí)間到了，小營(yíng)員們排著(zhù)有序的隊伍取餐。
7月17日下午，300余名師生帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待來(lái)到了騰訊北京總部大樓，人手一張體驗卡，走進(jìn)大樓，大樓內部的未來(lái)感和科技感讓營(yíng)員們一下子振奮了起來(lái)。在騰訊工作人員的周到安排和充分的組織下，大家不僅參觀(guān)的騰訊大樓，還聽(tīng)了關(guān)于騰訊的企業(yè)文化，騰訊的過(guò)去、現在與未來(lái)以及關(guān)于“人工智能”的專(zhuān)題講座，讓同學(xué)們感受到了科技給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大改變。
- 7月18日 -
7月18日一早，所有師生懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到北京天安門(mén)廣場(chǎng)，向偉大祖國致敬，共同祝愿祖國繁榮富強。
故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱(chēng)為紫禁城，位于北京中軸線(xiàn)的中心，是中國古代宮廷建筑之精華，是世界上現存規模最大、保存最為完整的木質(zhì)結構古建筑之一。無(wú)論是平面布局，立體效果，還是形式上的雄偉堂皇，都堪稱(chēng)無(wú)與倫比的杰作?？崾钕?，師生一同走進(jìn)故宮，沿著(zhù)中軸線(xiàn)前行，從起伏跌宕的建筑樂(lè )章中可以感受中華文化的博大精深。
中國美術(shù)館是中國唯一的國家造型藝術(shù)博物館，有著(zhù)豐富的文化資源，可以讓學(xué)生通過(guò)展覽看到不同的藝術(shù)作品，品味不同的文化背景下的藝術(shù)表達，堅定中小學(xué)生的文化自信。在7月18日下午活動(dòng)中，有一部分的小營(yíng)員穿梭在藝術(shù)的長(cháng)廊中，通過(guò)與作品的對話(huà)，領(lǐng)略中國藝術(shù)的浪漫，感受中華歷史的源遠流長(cháng)，感受傳統文化的博大精深。還有一部分的小營(yíng)員走進(jìn)了中國國家博物館，這是新中國成立十周年的“十大建筑”之一，與作為新中國最高政治殿堂的人民大會(huì )堂遙遙相對，成為中國最高歷史文化殿堂。本次夏令營(yíng)充分利用博物館這一“文化富礦”，讓小營(yíng)員們現場(chǎng)沉浸在古代智慧與文明的珍貴遺產(chǎn)中，大家感受著(zhù)中華文化帶給他們的震撼，紛紛贊嘆不已。從神舟一號到神舟十六號，從嫦娥一號到嫦娥五號，天宮一號、天宮二號、天問(wèn)系列中國行星探測任務(wù)、長(cháng)征系列運載火箭、北斗導航系統......中國航天事業(yè)經(jīng)過(guò)了65年的發(fā)展，取得了輝煌的成就。7月19日上午，小營(yíng)員們走進(jìn)了期待已久的航天五院（中國空間技術(shù)研究院）進(jìn)行參觀(guān)和交流，在航天科技專(zhuān)家們生動(dòng)的講解中了解通信衛星技術(shù)、衛星遙感技術(shù)和天基測控技術(shù)等，領(lǐng)略航天文化、探索大國重器。被廣大網(wǎng)友評價(jià)“憑借一己之力把中國的科幻水平拉到世界水平”的《流浪地球2》制片人龔格爾老師通過(guò)視頻為參加本次夏令營(yíng)的小營(yíng)員們送上了期待與對未來(lái)的祝福。整個(gè)報告廳充滿(mǎn)了無(wú)數張熱情而期待的面孔，氣氛空前熱烈?？上攵?，小營(yíng)員們對科幻的熱愛(ài)，讓他們充滿(mǎn)了好奇與探索的欲望。在龔格爾老師講完后，現場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
本次夏令營(yíng)，還邀請到了《流浪地球》科學(xué)顧問(wèn)、中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所研究員、博士生導師，中科大數據研究院院長(cháng)，中國科普作家協(xié)會(huì )副理事長(cháng)，中國計算機學(xué)會(huì )科普工委主任王元卓老師，他給孩子們做了一場(chǎng)精彩絕倫的關(guān)于《從ChatGPT到Moss——當幻想照進(jìn)現實(shí)》報告。王元卓老師從科學(xué)幻想對科技發(fā)展的影響談起，介紹了如何基于科學(xué)開(kāi)展想象力，介紹ChatGPT的發(fā)展、特點(diǎn)和數據測試分析以及進(jìn)行智能問(wèn)答的一些研究方向，王老師精彩的講解引起了大家極高的興趣。講座結束后，王老師在小營(yíng)員的筆記本上、書(shū)上簽名并寫(xiě)上祝愿語(yǔ)。
在故宮600年歷史長(cháng)廊中，有這樣一位“看門(mén)人”，他走遍了故宮的角角落落，他反復強調“讓文物活起來(lái)，有尊嚴的活起來(lái)”，他就是故宮博物院原院長(cháng)、故宮學(xué)院院長(cháng)、中國文物學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、中央文史研究館特約研究員、故宮博物院學(xué)術(shù)委員會(huì )主任，研究館員、高級建筑師、注冊城市規劃師、工學(xué)博士單霽翔。單院長(cháng)給小營(yíng)員們做關(guān)于《文化的力量——讓文化遺產(chǎn)資源“活起來(lái)”》的報告。單院長(cháng)將淵博的知識、幽默的語(yǔ)言，用生動(dòng)有趣的故事講述故宮的歷史、人物、建筑、文物，播下中華優(yōu)秀傳統話(huà)的接續傳承的種子。小營(yíng)員們聽(tīng)得入迷入神、津津有味，現場(chǎng)掌聲不斷。
7月20日一早，小營(yíng)員們就開(kāi)啟了逐夢(mèng)之旅——走進(jìn)北京大學(xué)。小營(yíng)員們在北大學(xué)子的帶領(lǐng)下，漫步博雅未名，感悟百年燕園，用腳步丈量校園，用心感受北大濃厚的歷史積淀和濃郁的文化氛圍，同學(xué)們更加明晰奮斗的目標，堅定考進(jìn)名校的信念，堅實(shí)砥礪前行的腳步。這是孩子們逐夢(mèng)路上重要的踏板。人的一生似乎都離不開(kāi)學(xué)習，從幼兒時(shí)期的咿呀學(xué)語(yǔ)到日常生活技能的掌握，你是否想過(guò)學(xué)習到底是怎么發(fā)生的？決定學(xué)習效果的因素有哪些？北京大學(xué)教育學(xué)院博士后、助理研究員楊文理老師結合自己從小學(xué)到博士生的心路歷程和學(xué)習方法，和同學(xué)們一起探討如何科學(xué)學(xué)習。她和孩子們暢談了學(xué)習中的趣事和北大的生活，希望通過(guò)自己的分享給孩子們的心中種下一顆種子，一顆追逐自己夢(mèng)想的種子?；蛟S他們的夢(mèng)想是做一名航天員、或許他們的夢(mèng)想是做一名老師......
活動(dòng)中，還特別邀請到了1986年圖靈獎得主，美國國家科學(xué)院院士，美國藝術(shù)與科學(xué)院院士，美國國家工程院院士，中國科學(xué)院外籍院士，美國康乃爾大學(xué)教授約翰·霍普克羅夫特（John E.Hopcroft）。今年已經(jīng)84歲的約翰教授，堪稱(chēng)計算機科學(xué)教育的“活化石”，全程都是站著(zhù)給同學(xué)們做講座、做交流，不得不讓大家都由衷地欽佩這樣一位科學(xué)家。通過(guò)和圖靈獎零距離的接觸，約翰教授與師生的互動(dòng)和交流，讓在場(chǎng)的師生紛紛感受到了學(xué)術(shù)大師的“博聞強識”。
7月20日下午，300余名師生共同走進(jìn)北京科學(xué)中心，走進(jìn)科普教育基地、走進(jìn)科學(xué)家精神教育基地，通過(guò)現實(shí)與虛擬結合的展示方式和技術(shù)，小營(yíng)員們接觸了前沿科技，邊參觀(guān)、邊交流，邊體驗、邊實(shí)踐，體驗科研探索活動(dòng)的過(guò)程。 完整版圖文請掃描微信二維碼在公眾號內查看
