“雙減”政策落地以來(lái)
背上行囊去研學(xué)
成為不少孩子的假期新選擇
這種有“研”有“學(xué)”
邊“游”邊“學(xué)”的旅行方式
受到越來(lái)越多的家長(cháng)青睞
資料圖：一名學(xué)生在研學(xué)活動(dòng)中學(xué)習攀爬技能。
各大博物館、景區景點(diǎn)
總能見(jiàn)到許多手拿紙筆
身著(zhù)統一服裝、成群結伴的
中小學(xué)生
興致勃勃地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)
然而，在全國范圍內，由于一些研學(xué)活動(dòng)在實(shí)踐中發(fā)生偏差，社會(huì )上有一些質(zhì)疑的聲音。對于海南而言，如何借助建設國際旅游消費中心契機和本地資源稟賦，讓研學(xué)“研”之有道，成為當下海南省相關(guān)部門(mén)和行業(yè)共同著(zhù)力解決的一個(gè)課題。
底氣與潛力
面對龐大市場(chǎng)
海南做好研學(xué)文章優(yōu)勢明顯
研學(xué)熱潮的出現，不僅反映家長(cháng)對教育的普遍重視、旅游市場(chǎng)的快速復蘇，其背后體現人們對特色、優(yōu)質(zhì)文化資源的興趣越來(lái)越濃。
海南具有發(fā)展好研學(xué)旅行市場(chǎng)的底氣——海南是全國唯一的熱帶省份，擁有優(yōu)質(zhì)的生態(tài)環(huán)境資源，是全國最大的經(jīng)濟特區，正在建設中國特色自由貿易港，還有紅色文化、黎苗文化以及海洋文化、東坡文化等，能為中小學(xué)生研學(xué)旅行提供得天獨厚的資源。
“面對巨大的市場(chǎng)，海南有潛力、有能力做好研學(xué)文章?！笔澜缪袑W(xué)旅游組織執行主席、四川大學(xué)旅游學(xué)院教授楊振之曾在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)表示，海南研學(xué)旅游資源豐富，可以從歷史、文化、生態(tài)、農業(yè)、海洋等方面形成一個(gè)完整的研學(xué)體系。
資料圖：市民游客在動(dòng)物園游玩。
在海南熱帶野生動(dòng)植物園，這里的珍奇異獸有100多種2000多頭（只），珍稀熱帶植物有280科1000多個(gè)品種，熱帶森林覆蓋率高達99%，是旅游景區，更是天然課堂。
教育家葉圣陶先生曾說(shuō)：“天地閱覽室，萬(wàn)物皆書(shū)卷?！睆娜说娜姘l(fā)展出發(fā)，“萬(wàn)物皆可研學(xué)”未嘗不可。不少受訪(fǎng)者表示，對于研學(xué)旅行的組織者來(lái)說(shuō)，要充分利用海南的文化、旅游資源，挖掘海南的每一寸土地、每一份資源，搭建研學(xué)旅行的時(shí)空場(chǎng)景，為海南研學(xué)市場(chǎng)開(kāi)辟更加廣闊的發(fā)展空間。
引導與規范
不斷提升海南研學(xué)旅行的
內涵和品質(zhì)
據海南2022年發(fā)布的《全省旅游新業(yè)態(tài)人才現狀調研報告》顯示，研學(xué)旅行已成為海南旅游新業(yè)態(tài)中社會(huì )關(guān)注度最高、發(fā)展速度最快、綜合效益相對最好的新業(yè)態(tài)之一，具有很好的發(fā)展潛力。近年來(lái)，海南各級政府部門(mén)的引導和規范也在盡可能縮短研學(xué)市場(chǎng)的發(fā)展“陣痛”。
去年底，海南省旅游協(xié)會(huì )成立了海南省旅游協(xié)會(huì )研學(xué)行業(yè)分會(huì )，邀請多名研學(xué)領(lǐng)域專(zhuān)家和業(yè)界資深高管擔任分會(huì )專(zhuān)家委員，目的就是充分發(fā)揮專(zhuān)家和智庫的關(guān)鍵作用，提升海南研學(xué)行業(yè)專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)研學(xué)行業(yè)健康有序發(fā)展。
今年7月初，海南省旅游協(xié)會(huì )研學(xué)行業(yè)分會(huì )組織海南研學(xué)服務(wù)機構赴湖北、廣東考察。謝祥項直言，這次“走出去”收獲很大，他從“教育+旅游”“資源+”“體系+”三個(gè)方面總結了海南的學(xué)習經(jīng)驗：
● 應把握研學(xué)的“教育+旅游”的特質(zhì)，從提升全省基礎教育質(zhì)量的高度和整體改善全省旅游品質(zhì)的高度去看待研學(xué)旅行，把研學(xué)作為全省基礎教育質(zhì)量提升、旅游品質(zhì)改善的關(guān)鍵路徑之一；
● 應利用好海南的“資源+”，以建成全國乃至全球的首選研學(xué)旅行目的地為目標導向，充分發(fā)揮海南特有的海洋島嶼、熱帶雨林、航天科技等研學(xué)資源優(yōu)勢，發(fā)揮海南自貿港制度集成創(chuàng )新的政策優(yōu)勢，充分發(fā)揮國際教育創(chuàng )新島和國際旅游消費中心的市場(chǎng)優(yōu)勢；
● 應深度開(kāi)發(fā)海南研學(xué)“體系+”，包括特色的研學(xué)基地體系、研學(xué)課程體系、研學(xué)服務(wù)體系、研學(xué)人才體系、研學(xué)評估體系等，將研學(xué)旅行作為海南旅游與文化深度融合、旅游與教育深度融合的著(zhù)力點(diǎn)。
“總之，在自貿港建設進(jìn)程中，海南要不斷提升研學(xué)旅行的內涵和品質(zhì)，為新時(shí)代的青少年兒童提供更好的逐夢(mèng)平臺?！敝x祥項說(shuō)。
資料圖：學(xué)生實(shí)地參觀(guān)三亞崖州灣科技城。
研學(xué)市場(chǎng)持續擴大，海南如何用好自身資源揚帆市場(chǎng)“藍?！?？楊振之建議，要從行業(yè)標準、課程設計、人才培養、基地規劃等方面入手，多管齊下解決“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”問(wèn)題，比如開(kāi)展系統的研學(xué)導師培訓，吸引研學(xué)相關(guān)人才參與行業(yè)發(fā)展，制定并推出符合時(shí)下旅游市場(chǎng)需求的產(chǎn)品和線(xiàn)路，打造一批有規模、有創(chuàng )新的研學(xué)基地，做好安全管理的同時(shí)積極研發(fā)相關(guān)課程，為海南發(fā)展研學(xué)旅游夯實(shí)基礎。
文旅產(chǎn)業(yè)指數實(shí)驗室首席專(zhuān)家劉志明認為，可以通過(guò)科技賦能，把海南的海洋、生態(tài)等資源優(yōu)勢轉化為研學(xué)旅游的優(yōu)勢，整合海南研學(xué)資源，打造更多元的研學(xué)應用場(chǎng)景。
圣陶文旅
圣陶文旅作為圣陶教育旗下品牌，是承載中國教育部眾多項目的先行者和實(shí)踐平臺，教育產(chǎn)品符合國家關(guān)于綜合素質(zhì)教育的指導方向，具備打造整體解決方案的能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，深度構建創(chuàng )新型人才培養模式，打造素質(zhì)教育行業(yè)標桿，重構素質(zhì)教育新生態(tài)。
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文中部分來(lái)源：海南日報、海南省教育廳官微（部分有刪減）
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